Il 9 maggio si terrà l’evento di presentazione dei risultati del progetto “E-story. Insegnare la storia nell’era digitale”, un partenariato per l’istruzione scolastica Erasmus+ capofilato dall’Istituto per la Storia e le Memorie del ‘900 Parri con il supporto di InEuropa e in partenariato con i ricercatori delle Università di 7 paesi europei (Italia, Spagna, Inghilterra, Olanda, Polonia, Ungheria, Slovenia).
L’obiettivo portato avanti dal progetto consiste nell’arricchire l’insegnamento della storia, soprattutto ad un livello scolastico superiore, attraverso la trasmissione di nuove metodologie basate sull’uso del web e delle tecnologie informatiche e digitali rivolte ad insegnanti, formatori degli insegnanti, ricercatori e studenti di storia e media.
Dopo tre anni di lavoro il progetto E-Story ha elaborato un metodo per l’insegnamento della storia e delle materie umanistiche con strumenti digitali ed ha realizzato il portale E-Story.
Il portale E-story si sviluppa in tre parti:
- Observatory, l’osservatorio che raccoglie le ricerche precedenti svolte dal 2008 in 17 paesi europei e i relativi aggiornamenti;
- Digital learning enviroment, l’ambiente digitale per l’apprendimento che comprende l’E-workshop, nel quale creare il laboratorio di storia e gli strumenti digitali per la creazione dello stesso;
- Online Support Center, la sezione dedicata alle FAQ e ai video tutorial.
L’evento si terrà dalle ore 15 alle 18 presso l’Opificio Golinelli, Via Paolo Nanni Costa 14 – Bologna.
Di seguito il programma dettagliato:
Saluti – Simonetta Saliera, Presidente Assemblea legislativa Emilia-Romagna e Stefano Versari, Direttore Ufficio Scolastico Regionale Emilia-Romagna
Il Progetto E-story – Luisa Cigognetti, Project manager, Istituto Parri
Presentazione dei risultati del progetto E-Story: la storia, i media e la didattica digitale in 7 paesi europei – Pierre Sorlin, Universitè Sorbonne Nouvelle – Paris
Interventi di:
Silvia Rettori e Giuditta Giulianelli, Agenzia Nazionale Erasmus+INDIRE
Gianfranco Noferi, Vicedirettore Rai Cultura
Francesca Bergamini, Servizio Politiche dell’istruzione, formazione, lavoro e conoscenza Regione Emilia-Romagna
L’ambiente digitale e i laboratori didattici – Agnese Portincasa, Coordinamento teachers trainers Istituto Parri, Elisa Domenichini Istituto Cattaneo-Deledda (MO), Emanuela Garimberti Istituto comprensivo n. 8 – Guinizelli Carracci (BO), Chiara Massari IIS Levi-Ponti Mirano (VE)
Un’esperienza in classe – Istituto comprensivo n. 8 – Guinizelli Carracci (BO)
È gradita la conferma di partecipazione a estory@ervet.it.
